Aprendizaje-Servicio (ApS): un valor seguro
Atsiprašome, šis puslapis galimas tik Español. Parte de la humanidad es responsable de las peores cosas que existen en nuestro planeta, pero otra parte es responsable de las más maravillosas.…
TÜRKİYE’DE DEĞERLER EĞİTİMİ KONUSUNDA YAPILAN ARAŞTIRMALAR
Türkiye de Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Araştırmalar Türkiye de Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Araştırmalar Bu araştırmada değerler eğitimine yönelik olarak Türkiye’de gerçekleştirilen araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu çerçevede “değerler eğitimi”…
Game-Based Learning Studies in Education Journals: A Systematic Review of Recent Trends
This study investigates descriptively the use of game-based applications in learning and teaching environments. Each empirical finding was categorized according to paper title, year of publication, number of citations in…
DEĞERLER EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARI VE ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
Değerler eğitimi soyut kavramlardan oluşan bir yapıdır ve öğrencilerin bu soyut yapıları içselleştirmeleri zordur. Değerler eğitimi yaklaşımlarından yararlanılarak geliştirilen etkinlik temelli uygulamalar, ilgili değerin öğrenilmesini kolaylaştıracaktır. Bu bağlamda çalışmada, değerlerin…
Değerler Eğitimi için 100 Öneri
Ülkemizde son bir kaç yıldır gündeme gelen “değerler eğitimi” ve önemi üzerine sıkça konuşur olduk. Okulda mı verilmeli? Aile içinde mi çözülmeli ? tartışmaları bir yana, Amerika Boston Üniversitesi`de ögretmen…
BASIC VALUES: HOW THEY MOTIVATE AND INHIBIT PROSOCIAL BEHAVIOR
Click to access Basic-Values-How-They-Motivate-and-Inhibit-Prosocial-Behavior.pdf Post Views: 10 496
Il Cooperative Learning: esempio di unità didattiche
L’apprendimento cooperativo è un approccio che non solo favorisce l’apprendimento, ma stimola fortemente l’interdipendenza positiva e la resposabilità individuale, elementi importanti nello sviluppo delle abilità prosociale. L’articolo qui riportato approfondisce…
A lesson plan for kindness
Kindness is a natural tendency but the capacity to care about others can be enhanced. Teachers can use simple activities in order to develop in their student this trait and…
“Rock-paper-scissors”, a campaing against bullying
Atsiprašome, šis puslapis galimas tik English. Under the slogan “End bullying begins in you”, the Spanish Mutua Madrileña foundation and Foundation ANAR (helt to children and teenagers under risk) created…
„Socialinio suflerio“ programa empatijos ugdymui
Jau aštunti metai Lietuvos parodų ir kongresų centre „Litexpo“ vyksta vienas iš didžiausių Lietuvos švietimo bendruomenės renginių – nacionalinė švietimo inovacijų paroda „Mokykla 2018“. Čia vyksta diskusijos, pristatomos inovacijos, dalijamasi…
Mr. Indifferent – a video about “seeing” the others
A short video, with no words, but effective: sometimes we need just a hand to change somebody’s day (and life). This video can be a good way to star a…
“Klassens tid”: l’ora di lezione dedicata allo sviluppo delle relazioni positive in classe
Si parla da qualche tempo dell’ora di empatia obbigatoria nelle scuole danesi. Questa iniziativa, chiamata Klassens tid ovvero ora della classe, è prevista dal curriculo nazionale dal 1991 e mira…
Instrumento para explicar y trabajar los Derechos Humanos y los Derechos del niño
Atsiprašome, šis puslapis galimas tik Español. The Cubby House project surge, según explica su director Óscar Vega, al constatar la carencia, a escala mundial, de un instrumento formativo para explicar…
Projekto „Prosocialinės vertybės“ partnerių susitikimas Turkijoje
Lapkričio 5–9 d. Švietimo centro direktorė Jurgita Vaitiekūnienė dalyvavo trečiame tarptautinio projekto „Prosocialinės vertybės“, kuris vyko Turkijos mieste Usak, partnerių susitikime. Vyko diskusijos apie Prosocalinės savaitės organizavimą, tarptautinius mokytojų mokymus.…
Vilniaus „Laisvės gimnazijos“ Kino klubo filmukas „Raktas“
Kaip suprasti ir priimti kitą žmogų? Rakto reikia ieškoti savo širdyje. Tai I-ų klasių gimnazistų ir Kino klubo bendras projektas, skirtas tarptautinei tolerancijos dienai. Filmo idėja, scenarijus: Aurelija Komar, Jurgita…
Robotukų MIND DESIGNER pristatymas Velžio lopšelyje-darželyje
Lapkričio 13 d. projekto „Prosocialinės vertybės“ darbo grupės nariai lankėsi Velžio lopšelyje darželyje. Projekto savanorė, Naujamiesčio gimnazijos bibliotekininkė Laura Šinkūnienė administracijai, ikimokyklinio ugdymo mokytojoms ir vaikams pristatė MIND DESIGNER robotukus.…