Questa attività è legata ad un processo di ricerca-azione e mira a facilitare l’inclusione di un’alunna immigrata attraverso l’apprendimento della divisione in sillabe con il gruppo di pari. L’attività si articola in 12 incontri nei quali gli alunni prendono confidenza con la divisione in sillabe, lavorano in gruppo su una griglia, apprendono le basi del pensiero computazionale ed utilizzano un piccolo robot educativo per consolidare i concetti appresi.

Prosocial Week Activities IC Lugagnano

 

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