Erasmus+ KA201 N° 20171IT02KA201036860
This study investigates descriptively the use of game-based applications in learning and teaching environments. Each empirical finding was categorized according to paper title, year of publication, number of citations in…
Değerler eğitimi soyut kavramlardan oluşan bir yapıdır ve öğrencilerin bu soyut yapıları içselleştirmeleri zordur. Değerler eğitimi yaklaşımlarından yararlanılarak geliştirilen etkinlik temelli uygulamalar, ilgili değerin öğrenilmesini kolaylaştıracaktır. Bu bağlamda çalışmada, değerlerin…
Ülkemizde son bir kaç yıldır gündeme gelen “değerler eğitimi” ve önemi üzerine sıkça konuşur olduk. Okulda mı verilmeli? Aile içinde mi çözülmeli ? tartışmaları bir yana, Amerika Boston Üniversitesi`de ögretmen…
Click to access Basic-Values-How-They-Motivate-and-Inhibit-Prosocial-Behavior.pdf Post Views: 13,026
L’apprendimento cooperativo è un approccio che non solo favorisce l’apprendimento, ma stimola fortemente l’interdipendenza positiva e la resposabilità individuale, elementi importanti nello sviluppo delle abilità prosociale. L’articolo qui riportato approfondisce…
Kindness is a natural tendency but the capacity to care about others can be enhanced. Teachers can use simple activities in order to develop in their student this trait and…
Under the slogan “End bullying begins in you”, the Spanish Mutua Madrileña foundation and Foundation ANAR (helt to children and teenagers under risk) created a sort video without words that…
Jau aštunti metai Lietuvos parodų ir kongresų centre „Litexpo“ vyksta vienas iš didžiausių Lietuvos švietimo bendruomenės renginių – nacionalinė švietimo inovacijų paroda „Mokykla 2018“. Čia vyksta diskusijos, pristatomos inovacijos, dalijamasi…
A short video, with no words, but effective: sometimes we need just a hand to change somebody’s day (and life). This video can be a good way to star a…
Si parla da qualche tempo dell’ora di empatia obbigatoria nelle scuole danesi. Questa iniziativa, chiamata Klassens tid ovvero ora della classe, è prevista dal curriculo nazionale dal 1991 e mira…
Lapkričio 5–9 d. Švietimo centro direktorė Jurgita Vaitiekūnienė dalyvavo trečiame tarptautinio projekto „Prosocialinės vertybės“, kuris vyko Turkijos mieste Usak, partnerių susitikime. Vyko diskusijos apie Prosocalinės savaitės organizavimą, tarptautinius mokytojų mokymus.…
Kaip suprasti ir priimti kitą žmogų? Rakto reikia ieškoti savo širdyje. Tai I-ų klasių gimnazistų ir Kino klubo bendras projektas, skirtas tarptautinei tolerancijos dienai. Filmo idėja, scenarijus: Aurelija Komar, Jurgita…
Lapkričio 13 d. projekto „Prosocialinės vertybės“ darbo grupės nariai lankėsi Velžio lopšelyje darželyje. Projekto savanorė, Naujamiesčio gimnazijos bibliotekininkė Laura Šinkūnienė administracijai, ikimokyklinio ugdymo mokytojoms ir vaikams pristatė MIND DESIGNER robotukus.…
Во рамките на проектот на Европската унија од програмата Еразмус + (Prosocial Values Просоцијални вредности) се одржа 3-тиот состанок со партнерите од Италија, Шпанија, Литванија, Македонија и Бугарија, За време…
Проект за изграждане на социални умения дава възможност на 25 първокласници да използват игри за развиване на социално и емоционални умения. Подобни игри спомагат за предотвратяване на агресивно поведние и…
A group of scientist working on the The Human Penguin Project: Climate, Social Integration, and Core Body Temperature project have found interesting prove that being in a group is not…