Riassunto del progetto

Il progetto Prosocial Values affronta la sfida dell’inclusione sociale e dell’educazione aiutando i bambini tra i 5 e i 15 anni ad apprendere i valori prosociali ed a sviluppare relazioni interpersonali positive, incoraggiando così la coesistenza sociale e le potenzialità personali in una società migliore. I mezzi attraverso i quali questo scopo verrà raggiunto sono la creazione di una comunità internazionale di scuole che cooperino nella promozione di attività a livello nazionale ed internazionale, un training specifico per gli insegnanti ed una serie di giochi educativi atti a coinvolgere gli alunni ed a stimolare le loro abilità prosociali. I partner ricercheranno giochi educativi sulla prosocialità (raccolti in un database) e svilupperano un corso di formazione per gli insegnanti responsabili a livello locale della Comunità. Come integrazione al corso di formazione (disponibile anche su piattaforma digitale) verrà sviluppato un gioco educativo online sulla prosocialità con diversi livelli di difficoltà. Una volta che gli insegnanti saranno formati sui metodi specifici per insegnare i valori prosociali, inizierà una fase di ricerca nella quale saranno valutati i miglioramenti nelle relazioni sociali delle scuole coinvolte. Due conferenze internazionali, seminari locali e 3 newsletter contribuiranno alla disseminazione dei risultati del progetto. Uno dei principali risultati previsti è la creazione di un community network denominato ” Nessuno di Meno” che è in fase di creazione e che ha già avuto l’adesione di 20 paesi del mondo.

 

Dichiarazione di non Responsabilita’

Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus + KA2. Questa pubblicazione riflette solo le opinioni dell’autore e l’Agenzia nazionale Italiana o la Commissione europea non possono essere ritenute responsabili per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute

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