Partners

[:en]

Polo Europeo della Conoscenza – ITALY

Polo Europeo della Conoscenza – European Pole of Knowledge “Europole” is a non-profit public body with a huge amount of members; more than 4000 Schools and Organizations of Researchers, 3 Universities, 40 Adult Education Organizations, 2 Regional Administrations, Municipalities, 20 VET schools, 20 NGOs, 4 cooperatives, with more than 140.000 members in Italy. It is located in Verona – Italy and recognised as a Council for the European Educational Integration acting directly with all Educational Institutions at regional and national levels.

Europole’s main fields of activities are to promote the European dimension and integration through European and extra – European workshops, seminars, conferences, partnerships and projects. The network is planning “umbrella activities” involving in the projects the greatest possible number of institutions of the consortium. Polo Europeo della Conoscenza works in every field of education, from ITC to in-service training courses for teachers and kindergarten sectors to adult education in prison and in rural areas. It works also on social exclusion, fighting against xenophobia and racism, helping to break stereotypes around gender among different cultures and religions, training of students and drop outs, intercultural learning, youth workers’ and vocational training field. The 4000 institutions members of the network are working with learners at risk of social and cultural exclusion: immigrants, refugees, drop-out and learners with separated parents, social-psychological borderline situations, bullish, learners with disabilities and other special needs. Another field of activities is job strategies and economical researches. One of the main fields of activity of the network in the last years has been the educational robotics focused on the prosocial values and human rights.

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – SPAIN

Consejería de Educación is the Department of Education of the Autonomous Government of Castilla y León (Spain). General Directorate of Innovation and Equity in Education is a principal administrative unit of Consejeria de Educación with responsibilities in the areas of monitoring programs, quality and evaluation; promoting Equity, equality and educative counselling; developing teacher training and promoting innovation in education; these areas of responsibilities conform the four branches of the General Directorate and the branch linked with equity, equality and counselling in education is the one involved on this project, together with the “Educational Counselling and multi professional team for the educational equity in Castilla y León” that belongs to the named branch and whose experts develop activities for promoting education within an inclusive framework, support on training for the educative community and researches and innovations regarding educational needs and educational answers.


Friends of Education – FYROM

The association Friends of Education has been established on 22 May 2014. The members of the association ‘Friends of Education’ are teachers, professors and ICT experts who share the same passion: continuous professional development, high-quality teaching and student-centred learning. The vision of the association is a commitment towards the process of modernization of the education process by using digitalized resources but at the same time humanizing it by adopting a holistic way of teaching and learning. The association strives to give a new meaning to the education process itself.  The mission, on the national level, is finding a way to establish a centre for pedagogical design and producing digital resources as well as creating plans and programs for teacher training on how to use of digital resources in class. Internationally the mission is establishing and maintaining a stable network with an international organization in order to provide and ensure best quality education.

Panevezys District Education Centre – LITHUANIA

Panevezys District Education Centre is a public and non-profit organization established by the Council of Panevezys District Municipality in 1995 and located in Panevezys City, Lithuania. The purposes of the Centre are to develop professional competence of the members of schools communities and promote the dissemination of perspective pedagogical innovations. The centre provides in-service training for 22 educational communities situated mainly in Panevezys District. The Centre strives to develop professional competence of different community groups (youth, members of school communities, seniors) and promote the dissemination of innovations in education. The activities of the Centre respond to the priorities of national education, school needs and individual trainees’ and the vision of a life-long learning society.  The team of the Centre offers research activities and learning projects, developing cooperation among different community groups, governmental organizations, non-governmental organizations and foreign partners. It responds to the needs of the educational community, regarding qualification, professional and cultural aspects. Education Centre coordinates Panevezys district Third Age University as well as Panevezys district non-formal Adult learning.


Trakia University – Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) – BULGARIA

Trakia University – Stara Zagora, Bulgaria – is an autonomous state institution. It was founded in 1995. The structure of the university includes 6 faculties – Faculty of Agriculture; Faculty of Veterinary medicine; Faculty of Medicine; Faculty of Education, Faculty of Economics, Faculty of Technics and Technologies, Medical College and Department for Information and In-Service Teacher Training (DITT). The University performs education along with programmes with four educational and qualification degrees – professional bachelor, bachelor, master and PhD, as well as programmes for qualification and post-graduation specialization in the system of lifelong education. The Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) is an autonomous part of Trakia University. Its activities include: improving the qualification of teachers and administrative staff in the area of education; science development; participation in the training of students from subjects and majors taught at Trakia University. DIITT trains teachers in all subjects included in the curriculum of the schools from the system of secondary education; trains in methods of training; training in methodological and didactic issues in teaching school subjects; management of teachers’ own career development; prepares teachers for new professional-qualification degrees; organizes an annual pedagogical forum, conferences and etc.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak Provincial Directorate of National Education – TURKEY

Usak Provincial National Education Directorate is a governmental organisation in charge of the planning and coordination of all kinds of educational and training activities from pre-school to secondary and adult education in Usak Province. Usak Provincial Directorate of National Education is a local authority that embodies 387 educational institutions, 3.991 teachers, 61.674 students. Also, it includes 5 Districts Directorate; 211 primary schools, 19 preschools, 3 private schools, 1 special needs education centres, 32 high schools, 4 teacher hotels, 1 guidance and research centre, 2 vocational education centres, 6 lifelong learning centres. The organization is responsible for all education and training including adult education and training activities in central Usak and 5 districts of Usak. The Directorate is responsible for all kinds of education and training activities in the province. The Provincial Directorate supervise and coordinate the educational processes like teaching, learning, evaluation and assessment at schools in Usak province. The main objective of our department is to develop international projects in the province. To achieve this goal we aim to provide new Youth and Lifelong Learning Projects and overseas Youth organisations.

[:it]

Polo Europeo della Conoscenza – ITALIA

Polo Europeo della Conoscenza – “Europole” è una rete di scuole permanente,  ente pubblico senza scopo di lucro con una grande quantità di membri: più di 4000 scuole e organizzazioni di ricerca, 3 università, 40 organizzazioni di educazione degli adulti, 2 amministrazioni regionali, comuni, 20 scuole di formazione professionale, 20 ONG, 4 cooperative, con oltre 140.000 membri in Italia. La sua sede principale è a Verona e riconosciuto come Consiglio per l’integrazione educativa europea che agisce direttamente con tutte le istituzioni educative a livello regionale e nazionale.

I principali settori di attività di Europole sono la promozione della dimensione europea e dell’integrazione attraverso workshop, seminari, conferenze, partnership e progetti europei ed extraeuropei. La rete pianifica “attività ombrello” coinvolgendo nei progetti il maggior numero possibile di istituzioni del consorzio. Il Polo Europeo della Conoscenza opera in tutti i campi dell’istruzione, dall’ITC ai corsi di formazione in servizio per insegnanti, all’educazione degli adulti in carcere e nelle aree rurali. Europole lavora anche per prevenire l’esclusione sociale, combattendo contro la xenofobia e il razzismo, contribuendo a rompere gli stereotipi di genere e tra le diverse culture e religioni, prevenire l’abbandono scolastico, favorire l’apprendimento interculturale e la formazione professionale degli operatori giovanili. Le 4000 istituzioni membri della rete lavorano con studenti a rischio di esclusione sociale e culturale: immigranti, rifugiati, a rischi di abbandono scolastico e studenti con genitori separati, situazioni borderline psicologiche e sociali, bullismo, studenti con disabilità e altri bisogni speciali. Un altro campo di attività sono le strategie di lavoro e le ricerche economiche. Uno dei principali settori di attività della rete negli ultimi anni è stata la robotica educativa incentrata sui valori prosociali e sui diritti umani.

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – SPAGNA

Consejería de Educación is the Department of Education of the Autonomous Government of Castilla y León (Spain).Direzione generale dell’innovazione e dell’equità nell’educazione è una delle principali unità amministrative della Consejeria de Educación con responsabilità nei settori dei programmi di monitoraggio, della qualità e della valutazione; promuovere l’equità, l’uguaglianza e la consulenza educativa; sviluppo della formazione degli insegnanti e promozione dell’innovazione nell’istruzione; queste aree di responsabilità conformano i quattro rami della Direzione Generale e la branca collegata con equità, uguaglianza e consulenza nell’educazione è quella coinvolta in questo progetto, insieme con il “Counselling educativo e il team multiprofessionale per il patrimonio educativo in Castilla y León” appartiene al ramo nominato e i cui esperti sviluppano attività per promuovere l’educazione all’interno di un quadro inclusivo, sostegno ai corsi di formazione per la comunità educativa e ricerche e innovazioni riguardanti i bisogni educativi e le risposte educative.


Friends of Education – REPUBBLICA DELLA MACEDONIA DEL NORD

L’associazione Friends of Education è stata istituita il 22 maggio 2014. I membri dell’associazione “Friends of Education” sono insegnanti, professori e esperti ICT che condividono la stessa passione: sviluppo professionale continuo, insegnamento di alta qualità e apprendimento centrato sullo studente. La visione dell’associazione è un impegno verso il processo di modernizzazione del processo educativo utilizzando risorse digitali ma allo stesso tempo umanizzandolo adottando un modo olistico di insegnare e apprendere. L’associazione si sforza di dare un nuovo significato al processo educativo stesso. La missione, a livello nazionale, è quelal di creare un centro per la progettazione pedagogica e la produzione di risorse digitali, nonché la creazione di piani e programmi per la formazione degli insegnanti su come utilizzare le risorse digitali in classe. A livello internazionale la missione è creare una rete internazionale al fine di fornire e garantire un’istruzione di migliore qualità.

Panevezys District Education Centre – LITUANIA

Il Panevezys District Education Center è un’organizzazione pubblica e senza scopo di lucro fondata nel 1995 dal distretto di Panevezys e situata nella stessa, in Lituania. Gli scopi del Centro sono sviluppare la competenza professionale dei membri delle comunità scolastiche e promuovere la diffusione delle innovazioni pedagogiche in una prospettiva che guarda al futuro. Il centro offre una formazione in servizio per 22 comunità educative situate principalmente nel distretto di Panevezys. Il Centro si impegna a sviluppare competenze professionali di diversi gruppi (giovani, membri di comunità scolastiche, anziani) e promuovere la diffusione di innovazioni nel campo dell’istruzione. Le attività del Centro rispondono alle priorità dell’educazione nazionale, alle esigenze scolastiche e ai singoli tirocinanti e alla visione di una società che si occupa di apprendimento permanente. Il team del Centro offre attività di ricerca e progetti di apprendimento, sviluppando la cooperazione tra diversi gruppi di comunità, organizzazioni governative e non e partner stranieri. Risponde alle esigenze della comunità educativa, in termini di qualificazione, aspetti professionali e culturali. Il Centro di Educazione coordina l’università della terza età e l’apprendimento non formale per adulti del distretto di Panevezys.


Trakia University – Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) – BULGARIA

Università della Tracia – Stara Zagora, Bulgaria – è un’istituzione statale autonoma. È stata fondata nel 1995. La struttura dell’università comprende 6 facoltà: Facoltà di Agraria; Facoltà di Medicina Veterinaria; Facoltà di Medicina; Facoltà di Scienze della Formazione, Facoltà di Economia, Facoltà di Tecniche e Tecnologie, Università Medica e Dipartimento per l’informazione e la formazione degli insegnanti in servizio (DIITT). L’Università svolge attività di formazione con quattro titoli di studio e di qualifica – laurea triennale, laurea magistrale, master e dottorato di ricerca, oltre a programmi di qualifica e specializzazione post-universitaria nel sistema di educazione permanente. Il Dipartimento per l’informazione e la formazione degli insegnanti in servizio (DIITT) è una parte autonoma dell’Università della Tracia. Le sue attività comprendono: miglioramento della qualifica di insegnanti e del personale amministrativo nel settore dell’istruzione; sviluppo del pensiero scientifico; partecipazione alla formazione di studenti nelle varie materie insegnate nell’università. DIITT forma gli insegnanti in tutte le materie incluse nel curriculum scolastico dal sistema di istruzione secondaria, in metodologie di formazione, in questioni metodologiche e didattiche nell’insegnamento delle materie scolastiche, nella gestione dello sviluppo della carriera degli insegnanti; prepara gli insegnanti per i nuovi diplomi di qualifica professionale; organizza un forum pedagogico annuale, conferenze e altro.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak Provincial Directorate of National Education – TURCHIA

La Direzione provinciale dell’Istruzione nazionale di Usak è un’organizzazione governativa incaricata della pianificazione e del coordinamento di tutti i tipi di attività educative e formative, dall’istruzione prescolare a quella secondaria e degli adulti nella provincia di Usak. La direzione provinciale dell’Istruzione di Usak è un’autorità locale che comprende 387 istituti scolastici, 33.991 insegnanti, 61.674 studenti. Inoltre, comprende 5 direzioni distretti; 211 scuole elementari, 19 asili nido, 3 scuole private, 1 centri educativi con bisogni speciali, 32 scuole superiori, 4 ostelli per insegnanti, 1 centro di orientamento e ricerca, 2 centri di formazione professionale, 6 centri di apprendimento permanente. L’organizzazione è responsabile di tutta l’istruzione e la formazione, comprese le attività di educazione e formazione degli adulti nel centro di Usak e nei 5 distretti della provincia. La Direzione è responsabile di tutti i tipi di attività di istruzione e formazione nella provincia. La direzione provinciale supervisiona e coordina i processi educativi come l’insegnamento, l’apprendimento e la valutazione nelle scuole nella provincia di Usak. L’obiettivo principale del dipartimento è sviluppare progetti internazionali nella provincia. Per raggiungere questo obiettivo il dipartimento mira a fornire nuovi progetti per la gioventù e l’apprendimento permanente e organizzazioni giovanili all’estero.

[:es]

Polo Europeo della Conoscenza – ITALIA

Polo Europeo della Conoscenza – Polo Europeo del Conocimiento “Europole” es un organismo público sin ánimo de lucro formado por más de 4000 escuelas y organizaciones de investigadores, 3 universidades, 40 centros de educación de adultos, 2 administraciones regionales, ayuntamientos, 20 centros de formación profesional, 20 ONG, 4 cooperativas, con un total de más de 140.000 miembros en Italia. Su sede está en Verona, Italia, y es un organismo reconocido como Consejo para la Integración Educativa Europea que actúa directamente con todas las instituciones educativas a nivel regional y nacional.

Los principales campos de actividad de Europole son promover la dimensión e integración europea a través de talleres, seminarios, conferencias y proyectos europeos y extraeuropeos. La red está planificando «actividades tipo paraguas» que incluyen en los proyectos el mayor número posible de instituciones. Polo Europeo della Conoscenza trabaja en todos los campos de la educación, desde el nuevas tecnologías hasta cursos de formación permanente del profesorado,  incluye la educación de adultos en la zonas rurales y la educación en las cárceles. Trabaja también en la exclusión social, la lucha contra la xenofobia y el racismo, ayudando a romper los estereotipos de género entre las diferentes culturas y religiones. Formación de alumnos y personas sin recursos, promoción del aprendizaje intercultural, formación a jóvenes trabajadores y también dentro campo de la formación profesional. Las 4000 instituciones miembros de la red están trabajando con alumnado en riesgo de exclusión social y cultural: inmigrantes, refugiados, personas que abandonan sus estudios, familias desestructuradas, situaciones sociales y psicológicas de riesgo, personas con discapacidad y otras necesidades especiales. Otro campo de actuación son las estrategias de trabajo y las investigaciones económicas. Uno de los principales campos de actuación de la red en los últimos años ha sido la robótica educativa centrada en los valores prosociales y los derechos humanos.

.

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – ESPAÑA

Consejería de Educación es el Departamento de Educación dentro del Gobierno de la Junta de Castilla y León (España). La Dirección General de Innovación y Equidad en Educación es un órgano directivo de la Consejería de Educación,  con competencias en la evaluación, calidad y programas educativos; equidad, igualdad y orientación educativa; desarrollo de la formación permanente del profesorado y promoción de la innovación en educación. Estas áreas de responsabilidades conforman las cuatro unidades administrativas de la Dirección General y es el Servicio de Equidad, Igualdad y Orientación Educativa, a través del que se participa en este proyecto, junto con el “Equipo de orientación educativa y multiprofesional para la equidad educativa en Castilla y León” que pertenece a la unidad administrativa ya nombrada y cuyos expertos desarrollan actividades para promover la educación dentro de un marco inclusivo, apoyo en la formación dirigida a la comunidad educativa así como la participación en investigaciones e innovaciones relacionadas con las necesidades educativas y las respuestas educativas.


Friends of Education – MACEDONIA DEL NORTE

La asociación Friends of Education se fundó el 22 de mayo de 2014. Los miembros de la asociación “Friends of Education” son docentes,  muchos de ellos expertos en TIC que comparten la misma pasión: desarrollo profesional continuo, enseñanza de alta calidad y aprendizaje centrado en el alumno. La asociación está comprometida hacia la modernización del proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de recursos digitalizados, pero al mismo tiempo humanizándolo, adoptando una forma holística de enseñanza y aprendizaje. La asociación se esfuerza por dar un nuevo significado al proceso educativo en sí. Su objetivo, a nivel nacional, es encontrar una manera de establecer un centro dedicado al diseño pedagógico y producir recursos digitales, así como crear planes y programas para la formación docente en relación al uso de los recursos digitales en el aula. A nivel internacional, pretende establecer y mantener una red estable de cooperación con organizaciones internacionales con el fin de proporcionar y garantizar una educación de la mejor calidad

Centro Educativo del distrito de Panevezys – LITUANIA

El Centro Educativo del distrito de Panevezys es una organización pública y sin ánimo de lucro establecida por el Consejo del Municipio del distrito de Panevezys en 1995 y ubicada en la ciudad de Panevezys, en Lituania. Los objetivos del Centro son desarrollar la competencia profesional de los miembros de las comunidades escolares y promover la difusión de innovaciones pedagógicas. El centro ofrece formación permanente a 22 centros educativos ubicados principalmente en el distrito de Panevezys. El Centro se esfuerza por desarrollar la competencia profesional de diferentes grupos comunitarios (jóvenes, miembros de comunidades escolares, personas mayores) y en promover la difusión de innovaciones educativas. Las actividades del Centro responden a las prioridades de la educación nacional, las necesidades escolares y a la visión de una sociedad de aprendizaje permanente. El equipo del Centro ofrece actividades de investigación y proyectos de aprendizaje, desarrollando la cooperación entre diferentes grupos comunitarios, organizaciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales y socios extranjeros. Responde a las necesidades de la comunidad educativa, en materia de cualificación, profesional y cultural. El Centro de Educación coordina la Universidad de la Tercera Edad del distrito de Panevezys, así como el aprendizaje no formal para adultos del distrito de Panevezys.


Universidad de Trakia – Departmento de Información y Formación Permanente del Profesorado (DIITT) – BULGARIA

La Universidad de Trakia (situada en Stara Zagora, Bulgaria) es una institución estatal autónoma. Fue fundada en 1995. La estructura de la universidad incluye 6 facultades – Facultad de Ciencias Agrarias, Facultad de Veterinaria, Facultad de Medicina, Facultad de Educación, Facultad de Económicas, Facultad de Técnicas y Tecnologías, Colegio de Medicina y Departamento de Información y Formación Permanente del Profesorado (DITT). La Universidad ofrece cuatro títulos de educación y cualificación: grados, master y doctorado, así como programas para la especialización de posgrado y postgrado en el sistema de formación a lo largo de la vida. El Departamento de Información y Formación Permanente del Profesorado (DIITT) es una parte autónoma de la Universidad de Trakia. Sus actividades incluyen: mejorar la cualificación de personal docente y personal administrativo en el área de educación; desarrollo científico, participa también en la formación inicial impartiendo asignaturas en algunos de los grados de la Universidad de Trakia. DIITT ofrece formación permanente al profesorado en relación a todas las materias impartidas en los centros de educación secundaria; formación en aspectos metodológicos y didácticos; gestión del desarrollo profesional docente; prepara a los profesores para nuevos títulos de cualificación profesional y organiza un foro pedagógico anual, junto a conferencias y otras actividades relacionadas.

Dirección Nacional de Educación  de la provincia de Uşak – TURQUÍA

La Dirección Nacional de Educación de la provincia de Usak es una organización gubernamental encargada de la planificación y coordinación de todo tipo de actividades educativas y de formación desde educación infantil hasta secundaria y educación de adultos en la provincia de Usak. La Dirección Nacional de Educación de Usak es una autoridad local que representa a 387 instituciones educativas, 3.991 maestros, 61.674 estudiantes. Además, incluye 5 Distritos de Dirección; 211 escuelas primarias, 19 escuelas infantiles, 3 escuelas privadas, 1 centro de educación especial, 32 centros de educación secundaria, 4 hoteles para docentes, 1 centro de orientación e investigación, 2 centros de educación vocacional y 6 centros de aprendizaje permanente. La organización es responsable de toda la educación y formación, incluida la educación de adultos y las actividades de formación en la provincia. La Dirección Provincial supervisa y coordina los procesos educativos de enseñanza, aprendizaje, la evaluación y la evaluación en las escuelas de la provincia de Usak. El principal objetivo de nuestro departamento es desarrollar proyectos internacionales en la provincia. Para lograr este objetivo,  proporcionamos nuevos Proyectos de Aprendizaje a lo largo de toda la vida y organizaciones juveniles en el extranjero.

.

[:tr]

Polo Europeo della Conoscenza – ITALY

Polo Europeo della Conoscenza – European Pole of Knowledge “Europole” is a non-profit public body with a huge amount of members; more than 4000 Schools and Organizations of Researchers, 3 Universities, 40 Adult Education Organizations, 2 Regional Administrations, Municipalities, 20 VET schools, 20 NGOs, 4 cooperatives, with more than 140.000 members in Italy. It is located in Verona – Italy and recognised as a Council for the European Educational Integration acting directly with all Educational Institutions at regional and national levels.

Europole’s main fields of activities are to promote the European dimension and integration through European and extra – European workshops, seminars, conferences, partnerships and projects. The network is planning “umbrella activities” involving in the projects the greatest possible number of institutions of the consortium. Polo Europeo della Conoscenza works in every field of education, from ITC to in-service training courses for teachers and kindergarten sectors to adult education in prison and in rural areas. It works also on social exclusion, fighting against xenophobia and racism, helping to break stereotypes around gender among different cultures and religions, training of students and dropouts, intercultural learning, youth workers’ and vocational training field. The 4000 institutions members of the network are working with learners at risk of social and cultural exclusion: immigrants, refugees, drop-out and learners with separated parents, social psychological borderline situations, bullish, learners with disabilities and other special needs. Another field of activities is the job strategies and economical researches. One of the main field of activity of the network in the last years has been the educational robotics focused on the prosocial values and human rights.

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – SPAIN

Consejería de Educación is the Department of Education of the Autonomous Government of Castilla y León (Spain). General Directorate of Innovation and Equity in Education is a principal administrative unit of Consejeria de Educación with responsibilities in the areas of monitoring programs, quality and evaluation; promoting Equity, equalilty and educative counselling; developing teacher training and promoting innovation in education; these areas of responsibilities conform the four branches of the General Directorate and the branch linked with equity, equality and counselling in education is the one involved on this project, together with the “Educational Counselling and multiprofesional team for the educational equity in Castilla y León” that belongs to the named branch and whose experts develop activities for promoting education within an inclusive framework, support on trainings  for the educative community and researches and innovations regarding  educational needs and educational answers.


Friends of Education – FYROM

The association Friends of Education has been established 22 May 2014. The members of the association ‘Friends of Education’ are teachers, professors and ICT experts who share the same passion: continuous professional development, high quality teaching and student-centered learning. The vision of the association is a commitment towards the process of modernization of the education process by using digitalized resources but at the same time humanizing it by adopting a holistic way of teaching and learning. The association strives to give a new meaning to the education process itself.  The mission, on national level, is finding a way to establish a centre for pedagogical design and producing digital resources as well as creating plans and programs for teacher trainings on how to use of digital resources in class. Internationally the mission is establishing and maintaining a stable network with international organization in order to provide and ensure best quality education.

Panevezys District Education Centre – LITHUANIA

Panevezys District Education Centre is a public and non-profit organization established by the Council of Panevezys District Municipality in 1995 and located in Panevezys City, Lithuania. The purposes of the Centre are to develop professional competence of the members of schools communities and promote the dissemination of perspective pedagogical innovations. The centre provides an in-service training for 22 educational communities situated mainly in Panevezys District. The Centre strives to develop professional competence of different community groups (youth, members of school communities, seniors) and promote dissemination of innovations in education. The activities of the Centre respond to the priorities of national education, school needs and individual trainees’ and the vision of a life-long learning society.  The team of the Centre offers research activities and learning projects, developing cooperation among different community groups, governmental organizations, non-governmental organizations and foreign partners. It responds to the needs of educational community, regarding qualification, professional and cultural aspects. Education Centre coordinates Panevezys district Third Age University as well as Panevezys district non-formal Adult learning.


Trakia University – Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) – BULGARIA

Trakia University – Stara Zagora, Bulgaria – is an autonomous state institution. It was founded in 1995. The structure of the university includes 6 faculties – Faculty of Agriculture; Faculty of Veterinary medicine; Faculty of Medicine; Faculty of Education, Faculty of Economics, Faculty of Technics and Technologies, Medical College and Department for Information and In-Service Teacher Training (DITT). The University performs education along programmes with four educational and qualification degrees – professional bachelor, bachelor, master and PhD, as well as programmes for qualification and post graduation specialization in the system of lifelong education. The Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) is an autonomous part of Trakia University. Its activities include: improving the qualification of teachers and administrative staff in the area of education; science development; participation in training of students from subjects and majors taught in Trakia University. DIITT trains teachers in all subjects included in curriculum of the schools from the system of secondary education; trains in methods of training; training in methodological and didactic issues in teaching school subjects; management of teachers’ own career development; prepares teachers for new professional-qualification degrees; organizes an annual pedagogical forum, conferences and etc.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak Provincial Directorate of National Education – TURKEY

Usak Provincial National Education Directorate is a governmental organisation in charge with the planning and coordination of all kinds of educational and training activities from pre-school to secondary and adult education in Usak Province. Usak Provincial Directorate of National Education is a local authority that embodies 387 educational institutions, 3.991 teachers, 61.674 students. Also, it includes 5 Districts Directorate; 211 primary schools, 19 preschools, 3 private schools, 1 special needs education centres, 32 high schools, 4 teacher hotels, 1 guidance and research centre, 2 vocational education centres, 6 lifelong learning centres. The organization is responsible for all education and training including adult education and training activities in central Usak and 5 districts of Usak. The Directorate is responsible for all kinds of education and training activities in the province. The Provincial Directorate supervise and coordinate the educational processes like teaching, learning, evaluation and assessment at schools in Usak province. Main objective of our department is to develop international projects in the province. To achieve this goal we aim to provide new Youth and Lifelong Learning Projects and overseas Youth organisations.

[:lt]

Polo Europeo della Conoscenza, ITALIJA

Polo Europeo della Conoscenza – Europole yra ne pelno siekianti viešoji įstaiga, turinti didžiulį narių skaičių: daugiau nei 4000 mokyklų ir mokslininkų organizacijų, 3 universitetus, 40 suaugusiųjų švietimo organizacijų, 2 regionines administracijas, savivaldybes, 20 profesinio mokymo mokyklų, 20 nevyriausybinių organizacijų, 4 kooperatyvus, turinčius daugiau nei 140000 narių Italijoje. Organizacija, veikianti tiesiogiai su visomis švietimo institucijomis regioniniu ir nacionaliniu lygmenimis, įsikūrusi Veronoje (Italija) ir yra pripažinta Europos švietimo integracijos tarybos. Pagrindinės Europole veiklos sritys yra organizuojant seminarus, konferencijas, kurti partnerysčių tinklus, skatinti europinę dimensiją ir integraciją Europoje ir už jos ribų. Tinklas planuoja „skėtinę veiklą“, įtraukdamas į projektus kuo daugiau konsorciumo institucijų. Polo Europeo della Conoscenza veikia visose švietimo srityse, pradedant ITC, kvalifikacijos kėlimo kursais pedagoginiams darbuotojams ir baigiant suaugusiųjų mokymu kalėjimuose bei kaimo vietovėse. Organizacija taip pat yra susijusi su socialine atskirtimi, kova su ksenofobija ir rasizmu, padeda griauti stereotipus apie lytį skirtingose ​​kultūrose ir religijose, organizuoja mokinių ir studentų tarpkultūrinio mokymosi veiklą jaunimo darbuotojų ir profesinio mokymo srityse. 4000 tinklo institucijų narių dirba su besimokančiaisiais, kuriems gresia socialinė ir kultūrinė atskirtis: imigrantais, pabėgėliais, mokyklos nebaigusiais asmenimis ir besimokančiaisiais, kurių tėvai išsiskyrę, yra atsidūrę socialinėse psichologinėse ribinėse situacijose, besimokančiaisiais, turinčiais negalią ir kitų specialiųjų poreikių.  Viena iš pagrindinių tinklo veiklos sričių paskutiniais metais buvo edukacinė robotika, orientuota į prosocialines vertybes ir žmogaus teises.

 

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León, ISPANIJA

Consejería de Educación yra Kastilijos ir Leono autonominės vyriausybės (Ispanija) švietimo departamentas. Inovacijų ir lygybės švietime generalinis direktoratas yra pagrindinis administracinis departamentas. Jis yra atsakingas už programų derinimą (monitoringą), kokybę ir vertinimą. Departamentas taip pat skatina teisingumą, lygybę ir teikia švietimo  konsultacijas, vykdo mokytų kvalifikacijos tobulinimo veiklą bei diegia inovacijas švietime. Direktoratas sudarytas iš 4 skyrių. Vienas iš jų yra susijęs su teisingumu, lygybe bei švietimo darbuotojų konsultavimu. Šiame projekte dalyvauja kartu su Daugiaprofesine švietimo konsultavimo komanda, skirta švietimo teisingumui Kastilijoje. Šio padalinio ekspertai organizuoja veiklas, skatinančias švietimą, teikia paramą švietimo bendruomenėms ir veda mokymus,  vykdo tyrimus ir diegia inovacijas, susijusias su švietimo poreikiais bei sprendiniais.

Švietimo draugai“, ŠIAURĖS MAKEDONIJA

Asociacija „Švietimo draugai“ buvo įkurta 2014 m. gegužės 22 d. Asociacijos „Švietimo draugai“ nariai yra mokytojai, profesoriai ir IKT ekspertai, kuriuos sieja nuolatinis profesinis tobulėjimas, aukštos kokybės mokymas ir į mokinį orientuotas mokymasis. Asociacijos vizija yra modernizuoti švietimo procesą naudojant skaitmeninius išteklius, tačiau tuo pačiu humanizuojant jį taikant holistinį mokymo (si) būdą. Asociacija stengiasi suteikti naują prasmę pačiam švietimo procesui. Asociacijos misija nacionaliniu lygmeniu – ieškoti būdų ir įsteigti pedagoginių darbuotojų kvalifikacijos ir skaitmeninių išteklių kūrimo centrą, kuris būtų atsakingas už mokymo programas ir planus, skaitmeninių išteklių naudojimą ugdymo procese. Tarptautiniu mastu asociacija siekia kurti tarptautinių organizacijų tinklus bei suteikti ir užtikrinti aukščiausios kokybės švietimo paslaugas.

Panevėžio rajono švietimo centras, LIETUVA

Panevėžio rajono švietimo centras (PRŠC) yra visuomeninė, ne pelno organizacija, 1995 m. įsteigta Panevėžio rajono savivaldybės tarybos sprendimu. Įstaiga įsikūrusi Panevėžio mieste, Lietuvoje. PRŠC tikslas – ugdyti mokyklų bendruomenių narių profesinę kompetenciją ir skatinti perspektyvių pedagoginių naujovių sklaidą, organizuoti kvalifikacijos tobulinimo renginius 22 švietimo bendruomenėms, įsikūrusioms Panevėžio rajone. PRŠC siekia gilinti įvairių bendruomenės grupių (mokyklų bendruomenių narių, senjorų ir kitų suaugusiųjų) profesinę kompetenciją ir skatinti švietimo naujovių sklaidą. Įstaigos veikla atitinka nacionalinio švietimo prioritetus, mokyklų poreikius bei visą gyvenimą besimokančios visuomenės viziją. PRŠC komanda inicijuoja ir įgyvendina įvairius projektus, skatinančius bendruomenės grupių, vyriausybinių ir nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimą su užsienio partneriais. Ši veikla tenkina švietimo bendruomenės poreikius, susijusius su kvalifikacija, profesiniu tobulėjimu ir kultūrine veikla. PRŠC koordinuoja Panevėžio rajono neformaliojo suaugusiųjų švietimo bei Trečiojo amžiaus universiteto veiklą.

Trakijos universiteto Informacijos ir mokytojų kvalifikacijos tobulinimo katedra (DIITT), BULGARIJA

Trakijos universitetas (Stara Zagora, Bulgarija) – yra valstybės institucija. Universitete yra 6 fakultetai: Žemės ūkio, Veterinarijos, Medicinos, Edukologijos, Ekonomikos, Technikos ir technologijų. Taip pat universitete yra Medicinos kolegija ir Informacijos ir mokytojų kvalifikacijos tobulinimo katedra (DITT). Universitetas įgyvendina švietimo programas, turinčias keturis išsilavinimo ir kvalifikacijos laipsnius – profesinio bakalauro, bakalauro, magistro ir daktaro. Taip pat universitete įgyvendinamos mokymosi visą gyvenimą idėją atspindinčios kvalifikacijos ir įvairių sričių specializacijos programos. Informacijos ir mokytojų kvalifikacijos tobulinimo katedra (DIITT) yra savarankiška Trakijos universiteto dalis. Ši katedra atsakinga už mokytojų ir švietimo srities administracijos darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą, mokslo plėtrą, dalyvavimą Trakijos universitete dėstomų dalykų mokymuose. DIITT rengia visų vidurinio ugdymo mokomųjų dalykų mokytojus; rengia mokymus, pristatančius mokymo metodus, įvairių mokomųjų dalykų metodiką ir didaktiką; organizuoja mokytojų kvalifikacijos tobulinimo renginius; rengia mokytojus naujiems profesinės kvalifikacijos laipsniams įgyti; organizuoja kasmetinį pedagoginį forumą, konferencijas ir kt.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak provincijos nacionalinio švietimo direktoratas, TURKIJA

Usako provincijos nacionalinis švietimo direktoratas yra vyriausybinė organizacija, atsakinga už visų rūšių švietimo ir mokymo veiklos planavimą ir koordinavimą nuo ikimokyklinio iki vidurinio ir suaugusiųjų švietimo Usako provincijoje. Usako provincijos nacionalinio švietimo direktoratas yra vietos valdžia, vienijanti 387 švietimo įstaigas, 3991 mokytojus, 61 674 mokinius. Jame taip pat yra 5 rajonų direktoratas; 211 pradinių mokyklų, 19 ikimokyklinio ugdymo įstaigų, 3 privačios mokyklos, 1 specialiųjų poreikių ugdymo centras, 32 vidurinės mokyklos, 4 mokytojų viešbučiai, 1 orientavimo ir tyrimų centras, 2 profesinio mokymo centrai, 6 mokymosi visą gyvenimą centrai. Organizacija yra atsakinga už visą suaugusiųjų švietimą ir mokymą Usako centre ir penkiuose Usako rajonuose. Direktoratas taip pat yra atsakingas už visą švietimo ir mokymo veiklą provincijoje. Provincijos direktoratas Usako provincijos mokyklose prižiūri ir koordinuoja įvairius švietimo procesus – mokymą, mokymąsi, vertinimą. Pagrindinis departamento tikslas – įgyvendinti provincijoje tarptautinius projektus. Norėdamas įgyvendinti šį tikslą, direktoratas siekia pateikti naujus jaunimo ir mokymosi visą gyvenimą projektus su užsienio jaunimo organizacijomis.

[:mk]

Polo Europeo della Conoscenza – Италија  

Polo Europeo della Conoscenza – е непрофитно јавно тело со огромен број на членови; повеќе од 4000 училишта и организации на истражувачи, 3 универзитети, 40 организации за образование на возрасни, 2 регионални администрации, општини, 20 училишта за стручно образование и обука, 20 невладини организации, 4 кооперативи, со повеќе од 140.000 членови во Италија. Лоцирано е во Верона – Италија и е признато од Советот за европска образовна интеграција, дејствувајќи директно со сите образовни институции на регионално и национално ниво.
Главните полиња на активности на Еурополе се промовирање на европската димензија и интеграција преку европски и вон-европски работилници, семинари, конференции, партнерства и проекти. Мрежата планира „активности за чадори“ во кои се вклучени во проектите во најголем можен број институции на конзорциумот. Polo Europeo della Conoscenza работи во секое поле на образование, од ИТЦ до курсеви за обука во текот на услугите за наставниците и детските градинки до образование за возрасни во затворени и во рурални области. Исто така, работи на социјална исклученост, се бори против ксенофобијата и расизмот, помагајќи во разбивање на стереотипите околу родот меѓу различните култури и религии, обука на студенти и напуштања, интеркултурно учење, младински работници и полето за стручно оспособување. 4000 институции-членки на мрежата работат со ученици кои се изложени на ризик од социјално и културно исклучување: имигранти, бегалци, испуштања и ученици со разделени родители, социјални психолошки гранични ситуации, ученици со посебни потреби и други посебни потреби. Друго поле на активности се стратегиите за вработување и економски истражувања. Едно од главните области на активност на мрежата во последните години беше едукативната роботика насочена кон просцијалните вредности и човековите права.

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – Шпанија

Consejería de Educación е Одделение за образование на автономната влада на Кастиља во Леон (Шпанија). Генералниот директорат за иновации и еднаквост во образованието е главна административна единица на Consejería de Educación, со одговорности во областа на следење на програмите, квалитетот и оценувањето на образованието; промовирање на еднаквост, еднаквост и едукативно советување; развој на обука на наставници и промовирање на иновации во образованието; овие области на одговорност се во согласност со четирите гранки на Генералниот директорат и филијалата поврзана со еднаквоста, советување во образованието, како и активностите кои се вклучени во овој проект, заедно со „Едукативно советување од мултипрофесионалниот тим за образовен капитал во Кастиља Леон“ која припаѓа на именуваната гранка и чии експерти развиваат активности за промовирање на образованието во рамките на инклузивна рамка, поддршка на обуки за едукативната заедница и истражувања и иновации во врска со образовните потреби и одговорите на образованието.


Пријатели на Образованието – Р.С. Македонија

Здружението Пријатели на образование е основано 22 мај 2014 година. Членовите на здружението „Пријатели на образованието“ се наставници, професори и експерти за ИКТ кои ја делат истата страст: континуиран професионален развој, висококвалитетно предавање и учење во насока на учениците. Визијата на здружението е посветеност кон процесот на модернизација на образовниот процес со користење на дигитализирани ресурси, но истовремено и нивно хуманизирање со прифаќање на холистички начин на предавање и учење. Здружението се обидува да даде ново значење на самиот процес на едукација. Мисијата, на национално ниво, наоѓа начин да се формира центар за педагошки дизајн и производство на дигитални ресурси, како и создавање планови и програми за обука на наставници за тоа како да се користат дигиталните ресурси на час. Меѓународно, мисијата е воспоставување и одржување стабилна мрежа со меѓународна организација, со цел да се обезбеди и обезбеди најквалитетно образование.

Panevezys District Education Centre – Литванија 

Окружниот едукативен центар Паневезис е јавна и непрофитна организација основана од Советот на Општината Општина Паневезис во 1995 година и се наоѓа во градот Паневезис, Литванија. Целите на Центарот се развој на професионална компетентност на припадниците на заедниците и промовирање на дисеминација на перспективни педагошки иновации. Центарот обезбедува обука во рамките на службата за 22 образовни заедници кои се наоѓаат главно во округот Паневезис. Центарот се стреми да развие професионална компетентност на различни групи во заедницата (млади, членови на училишни заедници, стари лица) и да промовира ширење на иновации во образованието. Активности на Центарот за едукација и учење на деца; Тимот нуди истражувачки активности и проекти за учење, развој на соработка помеѓу различни групи на заедници, владини организации, невладини организации и странски партнери. Почитувани квалификации, професионални и културни аспекти. Центарот за едукација го координира Универзитетот за трето доба во областа Паневезис, како и неформалното учење на возрасните, областа Паневезис.


Trakia University – Department for Information and In-service Teacher Training (DIITT) – Бугарија 

Универзитетот Тракија – Стара Загора, Бугарија – е автономна државна институција. Основана е во 1995 година. Во структурата на универзитетот се вклучени 6 факултети – Земјоделски факултет; Факултет за ветеринарна медицина; Медицински факултет; Факултет за образование, Економски факултет, Техничко-технолошки факултет, Медицински колеџ и Одделение за информации и обуки за наставници за време на услугата (ДИТТ). Универзитетот спроведува едукативни програми со четири образование и квалификации – диплома, диплома, магистерски и докторски студии, како и програми за квалификација и специјализација по постдипломски студии во системот на доживотно образование. Одделот за информации и обука во текот на работата на наставниците (ДИИТТ) е автономен дел од Универзитетот во Тракија. Неговите активности вклучуваат: подобрување на квалификацијата на наставниците и административниот персонал во областа на образованието; развој на науката; учество во обука на студенти од предмети и специјалност предавани на Универзитетот Тракија. ДИИТТ обучува наставници во сите предмети вклучени во наставната програма на училиштата од системот на средно образование; возови во методи на обука; обука за методолошки и дидактички теми во наставните предмети во училиштата; управување со сопствениот развој на кариерата на наставниците; подготвува наставници за нови стручни квалификации; организира годишен педагошки форум, конференции и др.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak Provincial Directorate of National Education – Турција 

Национална дирекција за образование на провинцијата Усак, е владина организација во провинцијата Усак. Провинцискиот директорат за национално образование има 387 образовни институции, 3.991 наставници, 61.674 студенти. Исто така, вклучува и Дирекција за 5 окрузи; 211 основно училиште, 19 предучилишни установи, 3 приватни училишта, 1 центар за образование со посебни потреби, 32 средни училишта, 4 хотели на наставници, 1 центар за упатства и истражувања, 2 центри за стручно образование, 6 центри за доживотно учење. Организацијата е одговорна за едукација и обука во централниот дел на Усак и 5 окрузи Усак. Дирекцијата е одговорна за сите видови активности за едукација и обука во покраината. Дирекцијата на провинцијата вршеше надзор и координирани образовни процеси, како што се настава, учење, оценување и оценување во училиштата во провинцијата Усак. Главната цел на нашето одделение е развој на меѓународни проекти во покраината. За да ја постигнеме оваа цел, имаме за цел да обезбедиме нови проекти за млади и доживотно учење и преку странски младински организации.

[:bg]

Polo Europeo della Conoscenza – ITALY

Верона, Италия

Европоло е НПО със значителен брой членове повече от 4000 учени, 3 университета, 40 организации за образование на възрастни, две представителства на регионални администрации, общини, 20 професионални училища, 20 НПО-та. 4 кооператива и 4000 училища за различна възраст ученици с повече от 140.000 членове в Италия. Седалището на организацията е във Верона, Италия и според Съвета за европейска образователна интеграция е призната за директно действаща институция с всички образователни институции на регионално и национално ниво. Екипът на Европоло има повече от 20 години опит с проекти по европейски програми. Основните насоки на дейности на Европоло са насърчаване на европейското измерение и интеграция чрез европейски и извън европейски работни срещи, семинари, конференции, партньорства и проекти. Европоло работи във всички области на образованието, от информационни и комуникационни технологии до курсове за повишаване на квалификацията на учителите и детските градини до образованието за възрастни в затворите и в селските райони. Мрежата работи и върху социалната изолация, борбата срещу ксенофобията и расизма, помага за разбиването на стереотипите по отношение на пола между различните култури и религии, обучението на ученици и отпадащите, между културното обучение, младежките работници и професионалното обучение. www.europole.org

 

Consejería de Educación. Junta de Castilla y León – SPAIN

Валадолид, Испания

Главна дирекция “Иновации и равнопоставеност в образованието” е основно административно звено на Consejería de Educación, което е отдела по образованието на автономното правителство на Кастилия и Леон. Отговорностите са в областта на качественото образование, специфичните образователни потребности и консултиране, обучението на учителите и иновативното образование. Генералната дирекция е съставена от четири звена, от които единият (специфични образователни нужди и консултации) ще бъдат пряко включени в този проект.


Friends of Education – FYROM

Скопие, БЮРМ/Република Македония

Приятели на образованието” е създадена на 22.05.2014г. Асоциация, съставена от учители на деца от различна възраст, университетски преподаватели, и преподаватели от страната и чужбина, които са много активни и чиято работа е била призната от преподаватели по целия свят. Мисията на асоциацията е отделеност към процес на модернизация на образованието включвайки дейности на организацията включва разработване на алтернативни методи на преподаване и включване на използването на цифрови медии в процеса на обучение, като същевременно придържайки се към „човешкото“ чрез цялостен подход към преподаване и учене. Асоциацията се стреми към нови методи на образование. Мисията на национално ниво е откриване на център за педагогически дизайн и създаване на дигитални ресурси, план и програми за обучение на учители. В международен план, асоциацията се стреми да създаде и поддържа стабилна мрежа от международни организации за да осигури най-доброто качество в образованието.

Panevezys District Education Centre – LITHUANIA

Паневежис, Литва

Областният образователен център Паневежис Литва е обществена организация с нестопанска цел, създадена от Районна община на Съвета на Паневежис през 1995 г. и разположена в град Паневежис, Литва. Целите на Центъра са да развива професионалната компетентност на членовете на училищните общности и да насърчава разпространението на перспективни педагогически иновации. Центърът предлага обучение в продължение на 22 образователни общности, разположени предимно в района на Паневежис. Центърът се стреми да развива професионална компетентност сред различни групи (младежи, педагогически специалисти, възрастни хора) и да разпространява иновации в образованието. Дейностите, развивани от Центъра отговарят на националните образователни приоритети, индивидуалните потребности за обучение и визията за общество, което се стреми към учене през целия живот. Екипът на Центъра предлага проучвания и образователни проекти, развиващи сътрудничество между различни групи, правителствени и неправителствени организации и международни партньори. Центърът отговаря на потребностите за квалификация на образователната общност и се съобразява с културните аспекти в това отношение. Центърът координира Университет за третата възраст- инициатива на област Паневежис за неформално образование на възрастни.

Тракийски университет, Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите (ДИПКУ), Стара Загора, България

Тракийски университет, Стара Загора, България е автономна институция. Създаден е през 1995 година. В структурата си включва 9 факултета и структури, включително Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите (ДИПКУ). Университетът предлага различни образователни програми – професионален бакалавър, бакалавър, магистратура и докторантури, както и различни специализации в системата на учене през целия живот. основно структурно звено на Тракийски университет, Стара Загора. Основните дейности на ДИПКУ, Тракийски университет са: повишаване на квалификацията на учителите и адмирацията в образователните структури, подкрепа за развитието на науката, участие в обучение на студенти,. ДИПКУ осигурява квалификация за учители във всички степени и предмети на образователната система.

UŞAK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Uşak Provincial Directorate of National Education – TURKEY

Ушак, Турция

Дирекция “Професионално национално образование” на Ушак, Турция е правителствена организация, която отговаря за всички видове образователни и обучителни дейности от предучилищното образование до образованието за възрастни. Организацията отговаря за цялото образование и обучение, включително обучение за възрастни и обучение в Централен Ушак и в областите Ушак. Подробности за учебните заведения са: предучилищно образование, начални и средни училища, гимназии, училища с за деца с увреждания, професионални гимназии и обществени образователни центрове. В офисите на администрацията работят 150 експерти, 6 от които се занимават само с проектна дейност- национална и Европейска.

[:pl]

[:pb]

[:pt]

[:ro]

[:ru]

[:at]

[:in]

[:]