[:en]
The activity proposed by the teachers of the IB class of the primary school “D’Azeglio” in Verona is focused on the reading of personal emotional experiences and cooperation in groups. An important element of the activity is the recognition of values and the drafting of shared rules for living together. The activity uses small educational robots for its completion: children create special boards on which they use the robots for storytelling or identification of positive values.
Prosocial Week Activities IC 12 Golosine
[:it]
L’attività proposta dalle insegnanti della classe IB della scuola primaria “D’Azeglio” di Verona è incentrata sulla lettura delle proprie esperienze emozionali e sulla cooperazione in gruppo. Un importante elemento dell’attività è il riconoscimento dei valori e la stesura di regole condivise per al convivenza. L’attività si avvale dell’utilizzo di piccoli robot educativi per il suo completamento: i bambini creano appositi cartelloni sui quali utilizzerano i robot per l’attività di story telling o identificazione dei valori positivi.
Prosocial Week Activities IC 12 Golosine
[:]