[:es]CEIP “Pio del Río Hortega”: Cuando el cariño viaja en carta[:]
Cuando el cariño viaja en carta CEIP “Pio del Río Hortega”, Portillo (VA) Segundo curso de Educación Primaria Durante, el pasado mes de abril y en pleno confinamiento en España,…
La vida es puro teatro
En el Cole Pio del Rio Hortega de Portillo, los alumnos de 4º,5º y 6º se mezclan una vez a la semana en grupos de 12 para realizar diferentes talleres.…
Contra el virus del maltrato…las vacunas del buen trato
Alumnos/as de 4º de Educación Primaria de Portillo, habían detectado la existencia de virus tipo “burlitis”, “insultitis”, “peguitis”… tras un amplio estudio de investigación y trabajo cooperativo para luchar contra…
“Klassens tid”: l’ora di lezione dedicata allo sviluppo delle relazioni positive in classe
Si parla da qualche tempo dell’ora di empatia obbigatoria nelle scuole danesi. Questa iniziativa, chiamata Klassens tid ovvero ora della classe, è prevista dal curriculo nazionale dal 1991 e mira…
Empatia a scuola per una “buona crescita”
L’empatia dell’insegnante ha un ruolo fondamentale per lo sviluppo di questa capacità nei suoi alunni: in quanto disposizione emotiva volta alla comprensione partecipe dell’altro, essa è contagiosa quanto le emozioni.…
“El cazo de Lorenzo”, un cuento para trabajar la empatía y el valor de la diversidad
El cazo de Lorenzo es un cuento de Isabelle Carrier, precioso, una metáfora para reflexionar sobre la diversidad y promover la empatía. Lorenzo arrastra siempre un cazo que, en muchas…