Activities for children and adults for developing kindness and empathy

Just like being fit requries working out the body muscules, developing empathy and kindness requries practicing those skills in order to be able to recognize, pro-actively use and share them with the others. The following article provides many different activities and worksheets which could be use with people of all ages:https://positivepsychologyprogram.com/kindness-activities-empathy-worksheets

 

 

 

Prosocialinių vertybių puoselėtojų tinklas Penevėžio rajone

XXI amžiaus mokykloje, kai technologijos nesustabdomai veržiasi į pasaulį, vis svarbesnis tampa vertybinis ugdymas, skatinantis individualų asmenybės tobulėjimą. Pozityvaus jaunimo, kuris ateityje kurs visuomenės gerovę, auklėjimas – vienas iš Panevėžio rajono švietimo centro įgyvendinamo tarptautinio „Erasmus+“ projekto „Prosocialinės vertybės“ tikslų. Siekiant įgyvendinti šį tikslą Švietimo centras tapo tarptautinio tinklo „Kiekvienam“ (ang. „Nobody less“) ambasadoriumi Lietuvoje ir  kuria prosocialines vertybes puoselėjančių mokyklų bei mokytojų ambasadorių tinklą Lietuvoje. Pirmaisiais šio tinklo nariais tapo  Panevėžio rajono ugdymo įstaigos – Naujamiesčio, Smilgių  ir Velžio gimnazijos bei Velžio lopšelis-darželis „Šypsenėlė“. Kiekvienoje iš šių įstaigų yra mokytojai ambasadoriai, organizuojantys Prosocialinės savaitės renginius savo įstaigose bei perduodantys iš projekto partnerių perimtą prosocialinių vertybių ugdymo patirtį.

Švietimo centras džiaugiasi savo investicijomis į rajono švietimo darbuotojus, nes jie ne tik dalyvauja tarptautiniuose mokymuose, bet ir projekto partnerių patirtį pritaiko Naujamiesčio, Smilgių ir Velžio gimnazijose.  Šie švietimiečiai – tai Laura Šinkūnienė (Naujamiesčio gimnazijos bibliotekininkė), Aušra Krikščiūnienė (Smilgių gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui) bei Asta Klydžienė (Velžio gimnazijos istorijos mokytoja). Projekto lėšomis Švietimo centras sudarė sąlygas Laurai Šinkūnienei dalyvauti projekto partnerių susitikime Italijoje bei tarptautiniuose mokymuose Turkijoje, Aušra Krikščiūnienė sėmėsi patirties Italijoje, o Asta Klydžienė – Turkijoje. Įgiję tarptautinės patirties šie Panevėžio rajono atstovai tapo tarptautinio prosocialinių vertybių puoselėtojų tinklo „Kiekvienam“ mokytojais ambasadoriais.

Ruošiantis naujiems mokslo metams Panevėžio rajono švietimo darbuotojų konferencijos metu   Naujamiesčio gimnazijos direktorei Daivai Dirsienei, Smilgių gimnazijos direktorei Astai Kačarauskienės, Velžio gimnazijos direktoriui Rimtui Baltušiui ir Velžio lopšelio-darželio „Šypsenėlė“ direktorei Lilijai Miežinienei buvo įteiktos tarptautinio tinklo „Kiekvienam“  ugdymo įstaigų ambasadorių lentos. Džiugu, kad tinklo ambasadore tapo ir ikimokyklinio ugdymo įstaiga – Velžio lopšelis darželis „Šypsenėlė“, kuris į projektą įsitraukė šiek tiek vėliau, bet jau įgyvendino daug prasmingų vertybinio ugdymo veiklų.

Projekto „Prosocialinės vertybės“ koordinatorė Jurgita Vaitiekūnienė ir projekto ekspertė Renata Jankevičienė džiaugiasi suburta kūrybiška mokytojų ambasadorių komanda, kuri pasirengusi Panevėžio rajono ugdymo įstaigose puoselėti prosocialines vertybes: bendrystę, toleranciją, pagarbą, teisingumą, bendradarbiavimą, pagalbą, dėkingumą, jautrumą, pozityvius santykius, daugiakalbystę ir komunikaciją, švietimą, aplinkosaugą, pilietiškumą, laisvę ir taiką. Tikimės, kad ateityje dar daugiau ugdymo įstaigų prisijungs prie tarptautinio tinklo ir dalinsis patirtimi su kitų šalių mokytojais.

Projekto „Prosocialinės vertybės“ darbo grupės informacija

Учење насочено кон подобрување на комуникацијата

Учење насочено кон подобрување на комуникацијата, ООУ Ј.Х. Пeсталоци – Скопје, Евдокија Петрушева

Опис на  активноста: Развивање говор и комуникација со останатите преку куклениот театар во училницата Играњето со кукли го поттикнува детето на говор. Познато ни е дека интровертните и децата кај кои постои некаков страв многу лесно се ослободуваат и се впуштаат во активен говор со куклите. Заради тоа куклата е идеално средство за развој на говорот како во редовната настава, така и во воннаставните активности. Continue Reading →

Учење преку игра- Inno4Edu хакатон

Три дена гејмери, графички дизајнери и уметници работеа со десет ментори од Бирото за развој на образованието, академици и едукатори од предучилишно образование и од основно образование на заедничко создавање електронски игри за поттикнување на учењето преку иг Continue Reading →

Реализирани активности во рамките на проектот ПРОСОЦИЈАЛНИ ВРЕДНОСТИ

Gallery

Учениците од II3 одделение, од нашето училиште, реализираа активности во рамките на проектот ПРОСОЦИЈАЛНИ ВРЕДНОСТИ. По покана на  родител(претприемач) и  во соработка со локалната средина, учениците, наставничките и група родители заедно,  остварија посета на Маркетот „Тинекс“ во рамките на ТЦ„Зебра“ . Учениците имаа за цел преку заедничка дружба, соработка и непосредна комуникација да се запознаат со здравата храна, потекло и начин на одржување, запознавање со нови видови овошје и зеленчук кои се одгледуваат и растат во различни поднебја од нашето, да развиваат одговорен однос кон храната, да се поттикнува претприемачки дух и промовирање на етичко однесување на јавни места. Continue Reading →